- Nombre: Giansen Castillo Olivera.
- Lugar de nacimiento: Jaén.
- Fecha de nacimiento: 5 de noviembre de 1991.
- Dirección: Villanueva Pinillos 821.
- Célular: 76-976871278.
- Teléfono: 50-3075.
martes, 11 de noviembre de 2008
DATOS PERSONALES
FORMACIÓN ACADÉMICA
Inicial: Institución Educativa Inicial "001".
Primaria: Colegio Parroquial "Señor de Huamantanga".
Secundaria: Colegio Parroquial "Señor de Huamantanga".
Institución educacita inicial "001"
Una pequeña introducción y valoración de mi jardín inicial es que es el pesebre del Niño Dios es la pieza más importante entre todas las que forman el cuadro de la fiesta navideña. En los jardines de infancia se suelen armar estos nacimientos utilizando los materiales y técnicas más variadas. Una de las más llamativas es aquella que utiliza recursos supuestamente de desecho a los que puede dársele un nuevo uso; proceso conocido como reciclado o reciclaje.Y es que trabajar el tema del reciclado de materiales es muy importante para los niños, pues les enseña cómo disminuir el impacto negativo de la basura en el medio ambiente para así protegerlo.Pensando en la promoción de estos valores, es que ensayamos una opción de nacimiento hecho con estos materiales.
Nos ayudan a fomentar la imaginación en todos los aspectos creando objetos con material reciclable y aumentando la inventiva del niño.
Colego Parroquial "Señor de Huamantanga"
Sin duda he pasado los mejores años de mi adolescencia, donde aprední muchas cosas con profersores excelentes, y más que cumplir su labor, se convirtieron en unos grandes amigos para mi desarrollo como adolescente y como ser humana, insentivando valores que han quedado muy bien definidos y los cuales quedaran presenten en toda mi vida.
Puedo destarcar su estupenda infraestructura, la cual ha hido cambiando a lo largo del tiempo, a la cual, hoy tenemos una de gran relevancia.
Pero donde también puedo destacar a mis amistades, las cuales han ido cambiando a lo largo de mis 11 años como estudiante, pero los recuerdos quedan grabados; en la actualidad tengo grandes experiencias en mi colegio, y las cuales, nunca las olvidaré.
martes, 4 de noviembre de 2008
ESTUDIOS COMPLEMENTARIOS
- Centro Pre-Universitario "Augusto Salazar Bondy".
- Taller de Computación "Computer G y L".
Centro Pre-Universitario "Augusto Salazar Bondy"
Estuve apenas tres meses, los cuales lleve excelente educación, con profesores totalmente alegres, y los cuales eran entendibles, enseñando conocimientos que vendrán en la Universidad, preparando grandes profesionales.
En esos pocos meses que estuve, me lleve la mejor imagen de dicha Pre, la cual me ha ayudado a expandir mis horizontes educativos.
Taller de Computación "Computer G y L"
Tuve una experiencia muy breve en dicho taller, lo cual me sirvió para aprender más sobre informática y computadoras, profundizando temas básicos en computación.
Carrera Profesional
AGRONOMÍA
1. Grado Académico: Bachiller en Agronomía.
2. Título Profesional: Ingeniero Agrónomo.
3. Duración: 10 ciclos académicos (5 años)
4. Campo de Aplicación: Agricultura.
5. Áreas del Saber: Agricultura, Bioético, Ganadería, Silvicultura, maquinaria agrícola.
6. Descripción:
El ingeniero agrónomo es un profesional que maneja los recursos naturales renovables en forma racional, su actividad va dirigida al desarrolll del Sector agropecuario. En este sentido, planifica, coordina y realiza estudios e investigaciones sobre manejo de suelos con fines agrícolas, que incluye control de fertilidad, riego y drenaje, caminos, vivienda moral, electrificación, silos, muros de contección) mejoramiento genérico y agrómico así como el control de plagas y enfermedades (uso de pesticidas) en plantas y animales, uso de técnicas agroindustriales en el procesamiento de productos agropecuarios, asistencia técnica y adiestramiento de agricultores y productores agropecuarios. Fiscaliza la producción de semillas certificadas y aplicación de normas legales fitosanitarias. Además gran parte de ellos se dedica a temas medioambientales como estudios de impacto ambiental, energías renovables, etc.
7. Mercado Ocupacional:Instituciones de Educación Superior; empresas tabacaleras; fábricas de concentrados de Frutos y hortalizas; fábricas de productos químicos; asociación de productores agropecuarias o agroindustriales y empresas de producción rurales. Unas buena práctica en su profesión de manera libre, en despachos asociados a otras disciplinas o de manera individual.
Entre las competencias del ingeniero agrónomo de este colectivo destacan la redacción de proyectos y dirección de obras, la realización de estudios y asesoría y la tasación y valoración de terrenos, sueldos, cultivos, cosechas, etc.
8. Perfil del Estudiante:
Cognoscitiva: Formación solida en ciencias básicas: matemática, biología, física, qúimica, ciencias de la tierra.
Aptitudinal: Habilidad numérica, raz. verbal y comprensión lectora, sentido de las relaciones especiales, raz. abstracto y mecánico, capacidad de análisis y síntesis.
Actitudinal: Inclinación e interés por las actividades de producción agropecuaria y el trabajo científico y creativo.
9. Universidades en que se encuentra la carrera:
- "Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo "
- "Universidad Nacional de Trujillo"
- "Universidad Nacional de Ingenierias"
- "Villareal" - Lima
- "Universidad Privada Santo Toribio de Mogrovejo"
EXPERIENCIA LABORAL
- Trabajo en las vacaciones en una bodega en Linderos - Km. 20 con Jaén:
Durante un mes y medio realizé esta labor, en la cual fui recomendado por mi abuelo, y el dueño de ducha bodega, mi tía Martha; confió en mi para relaizar este trabajo, en el cual lo hacia desde las 7 am hasta las 5 pm; en un destanzo de 1 pm a 3:30 pm; fue algo canzado, pero que me ayudo a aprender muchas cosas en el ámbito laboral, y el cual ayuda a dar realze a mi Curriculum Vitae.
- Ayudando en los terrenos de arroz de mi abuelo:
Un trabajo muy agotador, canzado y sobretodo un desgaste físico enorme, el cual alzar sacos de arroz, se volvía muy penoso, pero el cual supe sobresalir durante esas dos largas semanas y que ducho labor ayuda dar realce a mi Curriculum Vitae.
COMENTARIOS
Anécdotas:
Cuando tenía siete años, ya en mi colegio, la profesora Lily había pedido realizar jugo de uva en el aula, para ello todos mis compañeros habían llevado uvas, como todavía éramos unos niños jugamos en el aula con las uvas tirándolas de un lado para el otro, este juego me resultó caro puesto que una uva mía le calló en la cara de la profesora.
Experiencias:
Sin duda la experiencia más impactante en mi vida fue el "accidente con mi moto", cuando atopellé mi compañero y yo a un Señor de abanzada edad; es la experiencia que más recuerdo en mi vida.
Cuando tenía siete años, ya en mi colegio, la profesora Lily había pedido realizar jugo de uva en el aula, para ello todos mis compañeros habían llevado uvas, como todavía éramos unos niños jugamos en el aula con las uvas tirándolas de un lado para el otro, este juego me resultó caro puesto que una uva mía le calló en la cara de la profesora.
Experiencias:
Sin duda la experiencia más impactante en mi vida fue el "accidente con mi moto", cuando atopellé mi compañero y yo a un Señor de abanzada edad; es la experiencia que más recuerdo en mi vida.
TEMAS DE IMPACTO
"¡Alerta por el Calentamiento Global!"
El clima siempre ha variado, el problema del cambio climático es que en el último siglo el ritmo de estas variaciones se ha acelerado de manera anómala, a tal grado que afecta ya la vida planetaria . Al buscar la causa de esta aceleración, algunos científicos encontraron que existe una relación directa entre el calentamiento global o cambio climático y el aumento de las emisiones de gases de efecto invernadero (GEI), provocado principalmente por las sociedades industrializadas.
Un fenómeno preocupa al mundo: el calentamiento global y su efecto directo, el cambio climático, que ocupa buena parte de los esfuerzos de la comunidad científica internacional para estudiarlo y controlarlo, porque, afirman, pone en riesgo el futuro de la humanidad.
¿Por qué preocupa tanto? Destacados científicos coinciden en que el incremento de la concentración de gases efecto invernadero en la atmósfera terrestre está provocando alteraciones en el clima. Coinciden también en que las emisiones de gases efecto invernadero (GEI) han sido muy intensas a partir de la Revolución Industrial, momento a partir del cual la acción del hombre sobre la naturaleza se hizo intensa.
Originalmente, un fenómeno natural
El efecto invernadero es un fenómeno natural que permite la vida en la Tierra. Es causado por una serie de gases que se encuentran en la atmósfera, provocando que parte del calor del sol que nuestro planeta refleja quede atrapado manteniendo la temperatura media global en +15º centígrados, favorable a la vida, en lugar de -18 º centígrados, que resultarían nocivos.
Así, durante muchos millones de años, el efecto invernadero natural mantuvo el clima de la Tierra a una temperatura media relativamente estable y permitía que se desarrollase la vida. Los gases invernadero retenían el calor del sol cerca de la superficie de la tierra, ayudando a la evaporación del agua superficial para formar las nubes, las cuales devuelven el agua a la Tierra, en un ciclo vital que se había mantenido en equilibrio.
Durante unos 160 mil años, la Tierra tuvo dos periodos en los que las temperaturas medias globales fueron alrededor de 5º centígrados más bajas de las actuales. El cambio fue lento, transcurrieron varios miles de años para salir de la era glacial. Ahora, sin embargo, las concentraciones de gases invernadero en la atmósfera están creciendo rápidamente, como consecuencia de que el mundo quema cantidades cada vez mayores de combustibles fósiles y destruye los bosques y praderas, que de otro modo podrían absorber dióxido de carbono y favorecer el equilibrio de la temperatura.
Ante ello, la comunidad científica internacional ha alertado de que si el desarrollo mundial, el crecimiento demográfico y el consumo energético basado en los combustibles fósiles, siguen aumentando al ritmo actual , antes del año 2050 las concentraciones de dióxido de carbono se habrán duplicado con respecto a las que había antes de la Revolución Industrial. Esto podría acarrear consecuencias funestas para la viva planetaria.
Así, durante muchos millones de años, el efecto invernadero natural mantuvo el clima de la Tierra a una temperatura media relativamente estable y permitía que se desarrollase la vida. Los gases invernadero retenían el calor del sol cerca de la superficie de la tierra, ayudando a la evaporación del agua superficial para formar las nubes, las cuales devuelven el agua a la Tierra, en un ciclo vital que se había mantenido en equilibrio.
Durante unos 160 mil años, la Tierra tuvo dos periodos en los que las temperaturas medias globales fueron alrededor de 5º centígrados más bajas de las actuales. El cambio fue lento, transcurrieron varios miles de años para salir de la era glacial. Ahora, sin embargo, las concentraciones de gases invernadero en la atmósfera están creciendo rápidamente, como consecuencia de que el mundo quema cantidades cada vez mayores de combustibles fósiles y destruye los bosques y praderas, que de otro modo podrían absorber dióxido de carbono y favorecer el equilibrio de la temperatura.
Ante ello, la comunidad científica internacional ha alertado de que si el desarrollo mundial, el crecimiento demográfico y el consumo energético basado en los combustibles fósiles, siguen aumentando al ritmo actual , antes del año 2050 las concentraciones de dióxido de carbono se habrán duplicado con respecto a las que había antes de la Revolución Industrial. Esto podría acarrear consecuencias funestas para la viva planetaria.
REFERENCIAS PERSONALES
- Colbert Paz Vásquez: copava12@hotmail.com
- Saúl Rivera Dáz: saul1190@hotmail.com
- Gabriel Brenis Monteza: gabriel_brenis@hotmail.com
- Edward Leonardo Sánchez Cevallos: reigan92@hotmail.com
- Jherson Oblitas Llatas: jherson_4@hotmail.com
- Celia Aliaga Llatas: celma_love_4@hotmail.com
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